Начало учебного года в 10 классе!

Здравствуй наша любимая школа!!!Вот и начался наш долгожданный учебный год.Я учусь в профельном классе.У нас идёт больше нагрузка на уроки по химии и биологии.На уроке химии мы изучаем органическую химию.Узнали что такое изомеры и гомологи.Изомеры отличаются от гомологов тем,что одинаковы по составу,но разные по строению,а гомологи наобарот.Изучили много новых задачек.Повторили название структурных формул.

Начало учебного года

Вот и начался учебный год.И мы с новыми силами начинаем изучение органической химии,хотя и слегка косались этой темы в девятом классе.Как только мы пришли на первые занятия химии,нас сразу же предупредили о том,что нужно подойти к её изучению со всей серьёзностью,иначе, если будем валять дурака, то и делать нам в естественно-научном классе нечего.Ну и правильно,не разберёшься где-то или прохлопаешь ушами - потом и дальше, исходя из предыдущих ''пробелов в материале'' появляются всё новые и новые вопросики в голове....наростает снежный ком и.............вобщем расслабляться нельзя!!
Сначала мы решали задачи,потом теорию А.М. Бутлерова о четырёхвалентном углероде,о не только колличественных и качественных свойствах атомов, но и о их строении и взаимодействмях друг на друга.Познакомились и изомерами и гомологами,как их отличать друг от друга.Я вот дома то учила,но не поняла как их отличить....но когда нам нам дали проверочную и как раз на эту тему я сначала испугалась,но потом меня осенило и я преступила к заданию.Было всего два задания.Первое я сделала без ошибок (я просто уверена) и начала делать следующее.В начале я была на верном пути (нужно было выписать изомеры).....всё сделала..............а потом меня как чёрт дёрнул : беру ручку и ставлю фигурную скобу....и пишу - ГОМОЛОГИ..............а дальше выписала ещё одну, последнюю структурную формулу с надписью ИЗОМЕР........................вот дубина то..осознала что перепутала названия местами только тогда,когда тетради уже лежали у учителя на рабочем столе, а она уже объясняла нам про разнообразие названий струтурных формул т.е. следующую тему.................

22.09.08

Сегодня мы решали задачи.
1) Мы писали, что нам дано
2) Мы записывали уравнение
3) Дальше мы делали расчет, мы высчитывали сколько грамм вещества
4) Потом был предварительный расчет( высчитывали массу или обьем, смотря, что дано)
5) Решали уравнения
6) Полученный результат умножали на 100%
7) Записывали ответ

Ура!!!!!!!!!!!!! Опять в школу!!!!!!!!!!!!!!

Ура! Опять в школу! Наконец. Лето прошло быстро, но по школе уже я успела соскучиться! За это время, что мы уже учимся, у нас уже несколько раз была химия. Там мы повторяли то, что учили в том году, и потом была проверочная, по тому, что мы помним с того года. А сейчас уже 2 урока подряд у нас новая тема. Там мы решаем задачки, такие которые мы в том году не решали. И от этого становиться интересней учиться!

1 сентября 2008

Дорогие ребята! Поздравляю Вас с началом учебного года! Желаю вам хорошо учиться!